师资队伍
当前位置: 学院首页 >> 师资队伍 >> 教育技术系 >> 副教授 >> 正文

吴彦茹

发布时间:2017年04月26日 14:33    作者:    来源:    点击率:

姓名:吴彦茹 

性别:女 

职称:副教授 

学历:研究生(最后学历) 

学位:硕士(最后学位) 

研究方向:教育信息技术 

 

一、承担的课程

主要讲授《教育技术学导论》、《教育技术学研究方法导论》、《现代教育技术》 

二、主持和参与的课题

1.利用知识管理促进山西省高校教师专业发展的实证研究(2013041048-02),山西省软科学,主持. 

2.中小学学生信息化学习能力评价指标体系研究(CCA160193),全国教育科学“十三五”规划2016年度国家青年课题,全国教育科学规划领导小组办公室,参与人2/10. 

3.网络环境下适应性远程考试系统的实证研究(GFA111016),全国教育科学规划教育部重点课题,参与,3/6. 

4.山西省“国培计划”参与式教师培训模式研究(2013041052-02),山西省软科学,参与,2/6. 

5.网络环境下人才培养模式的研究(2007041039-03),山西省软科学,参与,5/5. 

6.高等学校教育技术学专业人才创新与实践能力培养研究(2014041028-3), 山西省软科学,参与,2/6. 

7.信息技术环境下教学模式研究(GH-06213),山西省教育科学规划领导小组,参与,3/5. 

8.利用知识管理促进中小学教师专业发展的研究(YJ08004),山西师范大学教育科学基金课题,主持. 

9.网络环境下促进高师学生专业发展的多元评价研究(YJ1204),山西师范大学教育科学基金课题,主持. 

10.《教育技术学研究方法》课程基于网上资源利用的教改试验(2006JGYB040),山西师范大学教改项目,主持. 

11.混合式学习促进大学生批判性思维发展的实践研究(SD2013JGXM-72),山西师范大学教学改革研究项目,主持. 

三、发表的论文

1.吴彦茹.混合式学习促进大学生批判性思维能力发展的实证研究.电化教育研究,2014年第8期. 

2.吴彦茹.知识转换模式及策略应用于微格教学的探究.中国电化教育,2012年第2期.

3.吴彦茹.SECI模式应用于校际协作学习的探究.现代教育技术,2011年第7期. 

4.吴彦茹.基于网络的校际协作学习中协作过程的设计——以儿基会“姊妹学校”项目为例.中国教育信息化,2011年第11期. 

5.吴彦茹.网络校际协作学习中指导教师间协作效果分析——基于纽曼内容分析模型.现代教育技术,2011第12期. 

6.吴彦茹,王永平,王蕾.教育游戏在小学英语学习中的应用研究.中国信息技术教育,2015年第9期. 

7.吴彦茹,邓召云.利用校际协作学习提高小学生的语文素养.中国电化教育,2005年第2期.

8.吴彦茹,徐晓东.影响基于网络的校际综合实践活动的因素及其解决策略.2005年第1期.

四、获得的荣誉与奖励

1.荣获山西师范大学2013-2014学年“三育人”先进个人荣誉称号 

2.论文“混合式学习促进大学生批判性思维能力发展的实证研究”荣获2014年度山西省社会科学优秀成果“百部(篇)工程”三等奖 

上一条:康桂珍

关闭