2015年4月23日下午，教师教育学院在田家炳书院07408教室举行了本学期第一次博士论坛。本次论坛由陈富博士和何蓉博士主讲，教师教育学院2014级研究生以及部分教师参与了此次论坛，副院长闫建璋主持。
陈富博士的报告题目是《高校教师压力：来源、表征与应对》。陈富博士以《山西省高校教师压力现状的调查》为切入点，介绍了高校教师压力的主要表征、分析了教师压力的主要来源，并提出了缓解其压力切实可行的应对策略：从教师个体和社会支持两方面着手缓解高校教师压力，教师个体要直面问题或及时对情绪进行宣泄和转移；学校要为教师配置或提供良好的工作资源。
何蓉博士的报告题目是《教育现象学与教师道德敏感性》。何蓉博士从教育现象学的研究方法开始，与大家分享了如何用教育现象学的研究方法研究教师道德敏感性，随后从全人生命教育宗旨的高度，提出研究教师道德敏感性的必要性并对其作了全面界定。
两位年轻博士，激情洋溢，侃侃而谈，逻辑缜密，为在座师生带来了一场思想激烈碰撞的学术盛宴，并与学生们积极互动，解答了他们提出的各种问题，推荐了各种学习书籍，为学生进一步学习奠定了基础。
