2016年5月15日，山西师范大学陈富同志主持的国家社会科学基金“十二五”规划2015年度教育学青年课题“数字化环境下大学生混合式学习研究”（课题批准号：CIA150192）举行开题报告会参加开题研讨会的专家有：河南大学教育科学学院院长汪基德教授、山西师范大学校长卫建国教授、山西师范大学教师教育学院院长董新良教授、山西师范大学教务处处长范哲锋教授、山西师范大学教育技术与传媒学院院长王云教授、教师教育学院副院长闫建璋教授。
在开题报告会上，首先由“数字化环境下大学生混合式学习研究”课题组负责人陈富老师从课题背景、核心概念解读、国内外研究进展、课题研究目标和主要内容、研究的具体任务、研究思路与方法、研究进度安排、预期成果等方面作了详细的汇报。评议专家在认真听取了课题组所做的开题报告后，形成如下意见：课题选题具有较大的理论意义和现实价值，课题具有较高的创新性，课题研究目标和任务明确，研究方法运用得当，课题研究重点突出。
与此同时，专家组也提出，课题组成员需要进一步明确核心概念的内涵和外延，课题在开展时需要进一步扩大研究视野，将课题置于国际视野下开展其意义更加凸显。在探析大学生混合式学习影响因素时，将社会技术系统理论增列为研究的理论基础，以提高课题研究的理论性和对关键现象的解释力。
在认真聆听了专家的意见后，课题组负责人代表课题组向各位专家的辛勤劳动和莅临指导表示感谢，表示将充分吸收专家的意见和建议，进一步完善课题实施方案，按计划扎实开展研究工作，努力将课题按时保质保量完成。
