11月21日，我院在南区8201召开学前教育师范专业认证复盘会。学院领导、学前系全体教师以及教育系、心理系和教育技术系各系主任参加了本次会议。
会上，张潮院长回顾了2019年学前教育师范专业认证工作启动以来的情况，肯定了学前教育专业师生以及其他相关人员的努力与辛勤付出，对标师范专业认证专家组考查发现的问题，反思工作中的不足，并带领老师们学习新版自评报告撰写指南，认真分析了每个指标点的举证清单。经过细致的讨论和学习，学前系教师进一步理清了专业整改的思路，明确了整改的方向和路径。
针对下一步的工作，张潮院长提出三点要求。一要进一步提高认识，坚持“学生中心，产出导向，持续改进”的认证理念，充分发挥“以评促建、以评促改、以评促强”的作用，正确认识师范类专业认证工作的目的和意义。二要坚持问题导向，聚焦专业认证报告和专家组反馈意见，理清整改思路，明确整改目标，正视专业建设和教学管理中存在的问题，采取有效的整改措施，补短板、强弱项、抓落实，促进内涵发展，不断提升教学质量与人才培养水平。三要持续改进，继续加强主线意识和底线思维，继续完善培养目标、课程目标和毕业要求，致力于完善基于产出的评价改进机制，形成“监控-评价-反馈-改进”的质量闭环，在进一步优化理论教学体系和实践教学体系等方面积极努力探索，确保整改到位。
本次学前教育专业认证复盘会，既是深刻的问题反省会、专业建设推进会，也是我院其他专业准备师范专业认证的准备启动会。
