2024年6月18日，晋中市教育局李勇老师应邀在北区2号教学楼一层报告厅，为我院师生作了题为《做好顶层设计，推进教育公平》的报告。报告由挂职副院长郑晓俊主持，教育学、教育管理、教育技术学专业的研究生和本科生近200人到场聆听了报告。

李勇老师首先介绍了“晋中模式”的背景及意义。李老师基于政策视域分析了教育部基教司2003年工作要点，结合晋中市基础教育存在的不平衡和不充分的问题，阐明了“晋中模式”产生的背景及意义。接着，李老师介绍了“晋中模式”的主要内容。他从“四化”（学校建设标准化、教师交流制度化、教育管理规范化、教学手段信息化）、“两改”（改造薄弱学校、改革高中招生制度）、“三保证”（保证贫困生不失学、保证学困生不流失、保证农民工子女和城市学生享受同等待遇）、“五大发展”（城乡教育均衡发展、普通教育与职业教育协调发展、基础教育内涵发展、各类教育规范发展、全市教育创新发展）、教育评价模式（探索教育督导评价模式）、教育管理模式（“学区一体化”管理模式）等方面详细阐述了“晋中模式”的主要内容和措施。最后，李老师介绍了后续的工作规划。他主要从加强城乡学校共同体建设、加强寄宿制学校建设、推进义务教育优质均衡发展、对普通高中多样化办学和特色发展进行总体布局、促进县域高中发展提升、扩大特殊教育资源、加强科学教育、“坚持五育并举，强化体美劳教育”、深化考试招生改革、继续落实国家“双减”政策等方面对晋中市今后一段时期的工作进行了说明，并基于自己多年的教育实践，向大家提出了实现专业发展的建议。报告结束后，李老师与现场师生进行了互动，解答了学生们的提问，现场气氛热烈。

李勇老师的讲座逻辑清晰，内容丰富，既有理论高度，又扎根实践，为我院师生了解当前教育政策和教育实际问题提供了有益借鉴，也为大家更好地规划自己的学习目标和职业生涯提供了宝贵建议。